miércoles, 2 de diciembre de 2015

HAVE SOMETHING DONE

We use the have something done form when we want to say that instead of doing something ourselves
someone else does it for us, or to refer to something that has affected us.

Transform these sentences using the causative have

1. A local firm redecorated our kitchen.
We ..............................................................................by a local firm
2. A doctor took out her tonsils when she was six.
She ........................................................................when she was six.
3. Be careful! These walls have just been painted.
Be careful! l.......................................................................... painted.
4. There was a leak in the roof so they're fixing it now.
There was a leak in the roof so 1............................................... now.
5. The hairdresser should cut your hair. It's too long and untidy!
You............................................................................... It's too long and untidy!
6. When will you call someone to repair the air conditioning? It's too hot in here!
When will you ....................................................................? It's too hot in here!
7. When I was coming here, someone stole my purse on the bus.
When I was coming here, l.............................................................. : on the bus.
8. If you don't get out right now, 1'11ask the police to arrest you.
If you don't get out right now, l........................................................ by the police.

Exercise 1:Active to Passive Voice

1. The government built a road right outside her front door.
2. Mr. Ross broke the antique vase as he walked through the store.
3. When she arrived. the changes amazed her.
4. The construction workers are making street repairs all month long.
5. The party will celebrate his retirement.
6. His professors were discussinq his oral exam right in front of him.
7. My son ate all the homemade cookies.
8. Corrosion had damaged the hull of the ship.
9. Some children were visiting the old homestead while I was there.

Exercise 2: Passive to Active
EXAMPLE : The statue is being visited by hundreds of tourists every year. (Hundreds of tourists visit the statue each year)

1. My books were stolen by someone yesterday.
2. These books had been left in the classroom by a careless student.
3. Coffee is raised in many parts of Hawaii by plantation workers,
4. The house had been broken into by someone while the owners were on vacation.
5. A woman was being carried downstairs by a very strong firefighter.
6. The streets around the fire had been blocked off by the police.
7. Have you seen the new movie that was directed by Ron Howard?
8. My car is in the garage being fixed by a dubious mechanic.
9. A great deal of our oil will have been exported to other countries by our government

viernes, 30 de octubre de 2015

PROGRAMA FARO

 2015-2017 Convocante: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Dirección: C/ LOS MADRAZOS, 15 Provincia: MADRID Código Postal: 28010 Extracto: FARO es un programa promovido y financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España cuyo propósito es fomentar la movilidad de estudiantes de últimos cursos de todas las universidades españolas mediante la realización de prácticas formativas de calidad en empresas ubicadas en Europa, Estados Unidos y Canadá y en empresas españolas o multinacionales de Asia y Oceanía. Plazo de presentación abierto hasta: 31 de diciembre de 2017 Destino: Países de Europa, Estados Unidos, Canadá, Asia y Oceanía Requisitos de participación: • Ser estudiante, español o extranjero menor de 30 años, con residencia legal en España y estar cursando estudios en una universidad española. • Estar matriculado en enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de un título de Grado, Licenciatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica, y haber superado un mínimo del 70 por ciento de los créditos necesarios para la obtención de dicho título. Asimismo, podrán participar en el programa los estudiantes que lleven a cabo un proyecto de fin de carrera establecido en los planes de estudios universitarios oficialmente reconocidos. • Cumplir con los requisitos de entrada y estancia exigidos en los países de destino, previamente a su incorporación. • No haber sido beneficiario con anterioridad de una beca de Movilidad (Argo, Faro, Integrants), o de cualquier otra ayuda financiada por Ministerio de Educación con el mismo objeto o finalidad. Importante: No es posible disfrutar simultáneamente de una ayuda FARO y una ERASMUS. No podrán participar en este programa: - Titulados. En este caso, recordamos la existencia de un programa dirigido a este público: ARGO. Toda la información puede consultarse en su página web: www.becasargo.es o Estudiantes de Doctorado, Máster o de otro tipo de estudios de posgrado, o Estudiantes de otro tipo de Enseñanzas Superiores como son las impartidas en los Conservatorios Superiores de Música o las Escuelas de Artes, los denominados títulos propios o títulos universitarios u homologaciones cursadas otros países. Centro de Información Juvenil. Servicio de Juventud 13 Antes de solicitar una práctica FARO es importante leer con detenimiento la información que sobre el programa se proporciona en la siguiente página web: http://becasfaro.es/pages/cont/index.php?id=4&est=1&id_menu=13 La dotación económica varía en función del país de destino en el que tenga lugar la práctica y consta de: pago de las mensualidades en concepto de alojamiento y manutención, un viaje de ida y vuelta, visado, seguro de enfermedad, accidentes, responsabilidad civil y asistencia en viajes. Todo esto se puede ampliar en el siguiente enlace: http://becasfaro.es/pages/cont/index.php?id=43&est=1&id_menu=28 Las personas interesadas deben registrarse en la siguiente web: http://becasfaro.es/estudiante/registro/index.php?est=1&id_menu=15 Más información: http://becasfaro.es/home.php Documento de convocatoria oficial: http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A- 2014-9180 Teléfono: 91 327 76 81 Centro de Información al Ciudadano (consultar el horario en la página de Información administrativa: http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadanomecd/informacion-administrativa.html Consultas electrónicas del Centro de Información al Ciudadano: https://www.educacion.gob.es/consultas Teléfono: 913277681-913277681 Fax: 913085704 Fuente: HTTP://BECASFARO.ES/HOME.PH

jueves, 29 de octubre de 2015

LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA

LOS LIBROS DE ESO SE PROPORCIONARÁN DESDE UN CANAL DE YOUTUBE LLAMADO "LEARNENGLISHTHROUGHSTORIES"

1º ESO: The Missing Coins (level 0)
2º ESO: The Elephant Man (Level 1)
3º ESO: Rip Van Winkle
4º ESO: The Hound of the Baskervilles ( level 4)


1º BTO: Pride and Prejudice de Jane Austen. Ed. Burlington ( también se puede encontrar en este link : Learn English Through Stories - Subtitles: Pride and Prejudice (Level 6)
2º BTO: Love in Shakespeare: Five Stories Ed. Black-Cat. Vicens-Vives

Dutch assistant referee dies after attack by teenage players

http://www.theguardian.com/football/2012/dec/04/dutch-assistant-referee-dies-attack-teenagers